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AUBERTIN. C.CLIN Sud-Est NOVEMBRE 2005 MARSEILLEO  =Q9LE POINT SUR LA FORMATION des Infirmir(e)s hyginistes::  9LE POINT SUR LA FORMATION des Infirmir(e)s hyginistesL:    :CONTEXTE : Annes 60 C Grande Bretagne : Cration de poste d Infection Control Sister. Fin des annes 75 C France : Premiers postes d IDE hyginistes. ZZ2ZZ&Z   E   - >@  57LE POINT SUR LA FORMATION des Infirmir(e)s hyginistes88  TFin des annes 80, les pratiques de l hygine hospitalire se professionna-lisent : Dveloppement des connaissances scientifiques et techniques. Politique d amlioration de la qualit et de la scurit des soins : Rforme hospitalire 1991. Ordonnances d AVRIL 1996. Loi de scurit sanitaire 1998.bTZZUZBT,>'7LE POINT SUR LA FORMATION des Infirmir(e)s hyginistes88  - Organisation d un programme national de prvention. C CTIN - Renforcement des obligations en matire de surveillance et de prvention des IN : C Rle renforc des CLIN C Mise en place des EOHH~4$$R$57LE POINT SUR LA FORMATION des Infirmir(e)s hyginistes88   LA FONCTION D IDE HYGINISTE EST OFFICIALISE PAR LE DCRET DU 6 DCEMBRE 1999. 1999 : Le nombre poste ETP d IDE hyginistes est estim 620. 2000 : Le nombre poste ETP crer dans les Ets publics est d environ 400 (1 IDE/400lits)tTPAPPKPP Rr7LE POINT SUR LA FORMATION des Infirmir(e)s hyginistes88  v2 axes dans la fonction transversale de l IDE hyginiste : Un axe technique d expertise et de pratique dans la gestion des risques infectieux nosocomiaux ET actions de prvention avec les quipes soignantes. Un axe managrial pour contribuer la coordination du programme d action et la formation des personnels.t;ZZ$$ $[*' 7LE POINT SUR LA FORMATION des Infirmir(e)s hyginistes88  7LE POINT SUR LA FORMATION des Infirmir(e)s hyginistes88   Le problme d une filire de formation adapte et unifie est pos en France, pour prparer l infirmier(e) hyginiste ses fonctions.PZ ,-,M,7LE POINT SUR LA FORMATION des Infirmir(e)s hyginistes88  VL IDE doit bnficier d une forte crdibilit Elle doit tre reconnue, coute en tant qu experte par tous les partenaires Crdibilit = Acquisition de relles comptencesb{1" -1,7LE POINT SUR LA FORMATION des Infirmir(e)s hyginistes88  Pas de cration d une nouvelle filire de formation spcialise. Pas de cration d un statut.LAC()C( C($7LE POINT SUR LA FORMATION des Infirmir(e)s hyginistes88  JMais justification d un programme de formation spcifique permettant l IDE Hyg. d acqurir : Les mthodes. Les outils ncessaires l exercice de ses missions. _ZZZZ7Z_C$C c$ C$C  c $6C$IZ 7LE POINT SUR LA FORMATION des Infirmir(e)s hyginistes88  Cette formation deviendra nationale. Elle est organise de faon dcentralise et modulaire. Elle se fait dans le cadre de la formation continue.(%7LE POINT SUR LA FORMATION des Infirmir(e)s hyginistes88  qObjectifs : Travailler dans une EOH ou en quipe intertablissement Reconnaissance officielle de la qualification"r ,f(1/7LE POINT SUR LA FORMATION des Infirmir(e)s hyginistes(87   4Avril 2001 projet initial valid au CTIN Novembre 2001 accord de E.Couty pour l exprimentation sur les 5 C.CLIN Dcembre 2002 CTIN : proposition du Pr J.Fabry pour l exprimentation sur une rgion Janvier 2003 : mise en place du groupe exprimentation de la rgion Rhne-Alpesy.y  9 F F>AM| 7LE POINT SUR LA FORMATION des Infirmir(e)s hyginistes88  & Exprimentation en rgion Rhne-Alpes&'&<7LE POINT SUR LA FORMATION des Infirmir(e)s hyginistes88  pComposition du groupe exprimentation : 1 Chef de projet Pr J. Fabry, Responsable CCLIN Sud Est 3 Responsables d enseignement en hygine des facults de g Saint Etienne, g Lyon, g Clermont Ferrand. 2 Directeurs d Institut de Formation des Cadres de Sant g Lyon g Bron 1 Responsable du dpt. de qualitologie, Facult Lyon I Des Infirmires hyginistes des g C.CLIN SE, g SIIHHF, g Cellule IN du ministre)Pr -P9-P; -P-PX -P<-P  q;X    >; n7LE POINT SUR LA FORMATION des Infirmir(e)s hyginistes88   Principaux objectifs de travail : - tude de la faisabilit du projet initial. - Mise en Suvre du projet initial sur la rgion Rhne-Alpes. - Organisation d une filire de formation qui prenne en compte les acquis professionnels et les formations antrieures.#PPyn " +;w 7LE POINT SUR LA FORMATION des Infirmir(e)s hyginistes88  Principaux objectifs de travail : - valuation du dispositif et ventuels ajustements. - Extension au niveau national sous la tutelle de chaque C.CLIN . b"{yn#{  7LE POINT SUR LA FORMATION des Infirmir(e)s hyginistes88  rCration d un DU partir d enseignements existants : 3 modules d enseignement, 1 stage professionnel (en fonction de la situation du candidat) Prise en compte du parcours professionnel de chaque candidat (Validation des Acquis de l Exprience) Formation pouvant s taler sur 3 ans (systme de crdits valids)^yZZeyZZByZ: E 7LE POINT SUR LA FORMATION des Infirmir(e)s hyginistes88  Mise en place : D une convention multipartite Universits/IFCS/CCLIN Sud-Est. D un comit pdagogique g Dfinition du programme g Conditions d accs, VAE g Validation du mmoire g Du terrain de stagey yvypy^F 7LE POINT SUR LA FORMATION des Infirmir(e)s hyginistes88  >valuation du dispositif Bilan chaud ralis pour ajustements immdiats. valuation du dispositif fin 2005 Coordination du dispositif : ! C.CLIN SE7- -#- -7  #  %     7LE POINT SUR LA FORMATION des Infirmir(e)s hyginistes88  xPRE REQUIS : tre titulaire du diplme d tat infirmier Exprience professionnelle 4 ans Slection candidat sur dossier (travaux en hygine, projet prof) et entretien individuel si besoin $ )!7LE POINT SUR LA FORMATION des Infirmir(e)s hyginistes88  LFormation sur 12 MOIS pouvant aller jusqu 3 ans. La moyenne est requise pour chaque module. Inscription facult Saint Etienne. Capacit d accueil : max 20 tudiants 7LE POINT SUR LA FORMATION des Infirmir(e)s hyginistes88  &Matriser les connaissances dans le domaine des IN : les mthodes et outils de la gestion des risques. la mthodologie de conduite d une enqute. N5y_5(]$(&7LE POINT SUR LA FORMATION des Infirmir(e)s hyginistes88  :Matriser les principes de management : Les mthodes et outils de la communication. La pdagogie pour mettre en Suvre une stratgie de changement efficace.J(yv((u$ 7LE POINT SUR LA FORMATION des Infirmir(e)s hyginistes88   Matriser les principes, mthodes et outils de la qualit : Pour valuer le programme de prvention et de gestion des risques infectieux.f>yO6;(6N$7LE POINT SUR LA FORMATION des Infirmir(e)s hyginistes88  3 Modules : Module I : Hygine Hospitalire. (100 heures) Module II : Management, Pdagogie, Communication (90 heures) Module III : Qualit. Gestion des risques (40 heures) yPPPPP1P PPP EA GA A  A   G 1 A   E - A 7LE POINT SUR LA FORMATION des Infirmir(e)s hyginistes88   Stage (140 heures) Optionnel selon le poste occup par le candidat, au moment o il prsente le DU. Oblig si les candidats n occupe pas un poste d IDE hyg. Travaux crits Rapport et devoir sur table pour les 3 modules. Mmoire de fins d tudes obligatoire.yZZyZ[ZEGAEGZ A   ,f*q7LE POINT SUR LA FORMATION des Infirmir(e)s hyginistes88  Les tudiants 25 dossiers de candidature/ 21 retenus 17 tudiants inscrits 11 issus d EOHH 16 CCLIN Sud-Est / 1 ParisVi he  7LE POINT SUR LA FORMATION des Infirmir(e)s hyginistes88 ,  j1re rentre universitaire 2004/2005 sur rgion Rhne Alpes Octobre/Novembre 2005 /2006 : valuation et rajustements 2006/2007 Mise en Suvre dans d autres inter-rgions ?BZy y0 7LE POINT SUR LA FORMATION des Infirmir(e)s hyginistes88  La formation 3 Modules achevs Stages prvus jusqu en octobre 2005 Soutenance orale 8 Novembre. T T T/8"(Y  0` r77f3/Ʊ` fff` KfxP` 7_/U<ff` HghXs3q̙` WXcklugti~^ӤO` ־3f3f` 33^` J%xiff3>?" dd@,?nFd@  d nF@ d`nF n?" dd@   @@``PP   @ ` ` p>>  {(  6 T ~  "~  c B@CW DEF"d@ W @W @W W @`".~  c B,CW DEF"d@ W ,W ,@`". \ ~  "~  c B CDEF"@   @`"(4  c B C DEF"d@ @`"(W4  c BtC DEF"d@t t tt@`"~   c B CDEF"@ @`"([4W   c B CDEF"d@ @`"(4   c B CDEF"2@  @`"(4[   c BC DEF"d@ @`"_   c BC DEF"@ @`"  c BC DEF"@  @`"\  B@ ?"0F  ['Cliquez pour modifier le style du titre( (H  0< "0  vCliquez pour modifier les styles du texte du masque Deuxime niveau Troisime niveau Quatrime niveau Cinquime niveau4 w  08É "`P  \*   0hȉ "`p   ^*   0͉ "`0  ^* H  0޽h ? r77f3/Ʊ80___PPT10. @F$ Shimmer  0   (   T ~  "~~b ~ # "~  c B@CW DEF"d@ W @W @W W @`".~  c B,CW DEF"d@ W ,W ,@`".  c B CDEF"2@  @`"(4[  c BC DEF"@ @`"  c BC DEF"d@ @`"_b \~  # "\~   c B CDEF"@   @`"(4   c B C DEF"d@ @`"(W4   c BtC DEF"d@t t tt@`"~   c B CDEF"@ @`"([4W  c B CDEF"d@ @`"(4  c BC DEF"@  @`"\  H[ ?"p  ['Cliquez pour modifier le style du titre( (  0^ " `   l8Cliquez pour modifier le style des sous-titres du masque9 9  0Ta "`P  \*   0$e "`@`   ^*   0j "`0  ^* H  0޽h ? r77f3/Ʊ80___PPT10. @F$ 0 @.(    0#0 P   0 P*    0(0    0 R*  d  c $ ?  0:  0,0  0 0 vCliquez pour modifier les styles du texte du masque Deuxime niveau Troisime niveau Quatrime niveau Cinquime niveau4 w  610 _P  0 P*    660 _  0 R*  H  0޽h ? 3380___PPT10.;8  t(  t t 0P P    X*  t 0t     Z*  t 6T _P   X*  t 6 _   Z* H t 0޽h ? 3380___PPT10.!   0L0   `(  ` ` c $@!0F<$  0  !  ` `A LogoCoul"}F  !H ` 0޽h ? fff___PPT10}..J+{ޡmD ' != @B D' = @BA?%,( < +O%,( < +D' =%(%(D' =%(D/' =ABB B@B0B@ A%(D' =1:Bvisible*o3>+B#style.visibility<*`%(D9'  =+4 8?dCB0-#ppt_w/2BCB#ppt_xB*Y3>B ppt_x<*`%(D9'  =+4 8?dCB0-#ppt_h/2BCB#ppt_yB*Y3>B ppt_y<*`%(+8+0+`0 +]  0L0 PH`  (  r  S i00F  0 x  c $j0 0    `A LogoCoul"\V 0H  0޽h ? fff___PPT10u..0+D=' = @B +  0L0  $$(  $r $ S !0F  ! r $ S d!0 ! 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